Nama: YusiKelas : X IPS 4Tugas : Bahasa IndonesiaSekolah : SMAN 4 Tangerang pembicarapertama - bertugas untuk tidak seutuju dengan topik, memberikan latar belakang yang menguntungkan untuk kasus -, mempertanyakan definisi dan parameter + jika tidak valid, memberikan rebuttal (sanggahan terhadap kasus +) baik sanggahan kasus utama ataupun argumentasi-argumentasi, memberikan teamline untuk kasus -, memberikan pembagian Nama Annisa Nur ZahraKelas: X IPS 3No. Absen: 06Tugas: B.Indonesia (simulasi opening & closing debat sebagai pembicara 1 , 2 , & 3) Pembicara1 bertugas menyampaikan pendapat dan memberi kesimpulan, pembicara 2 dan 3 bisa menyangga dan mempertegas pendapat pembicara sebelumnya. Dalam menyampaikan pendapat baik tim pro dan tim kontra memiliki kelemahan (argumen yang menimbulkan sanggahan) dan kekuatan (argumen yang sesuai fakta dan tidak menimbulkan sanggahan). Tim netral PembukaanDalam pembukaan lomba debat, tugas seorang pembicara pertama adalah menyampaikan ucapan terima kasih kepada moderator, memberi salam kepada dewan juri dan menyapa seluruh hadirin (termasuk tim lawan). Contoh: Terima kasih kepada moderator atas kesempatan yang diberikan; Dewan juri yang terhormat, tim lawan, dan hadirin yang kami muliakan. jkEB. Debat merupakan suatu kegiatan adu pendapat yang terjadi antara dua individu pihak atau lebih dengan tujuan untuk saling mempengaruhi satu sama lain. Debat sendiri dibagi atas dua jenis, yaitu debat non-formal dan debat formal. Debat non-formal ialah debat yang umumnya tidak memiliki aturan alias bebas. Contoh debat non-formal adalah debat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari seperti di lingkungan rumah, sekolah, pasar, hingga sosial media. Sementara untuk debat formal merupakan jenis debat yang berjalan secara rapih, terstruktur, dan memiliki aturannya tersendiri. Beberapa contoh debat formal antara lain adalah debat Pilpres, debat Pilkada, debat Caleg, hingga debat dalam bentuk lomba seperti NSDC National School Debating Championship dan LDBI Lomba Debat Bahasa Indonesia. Nah mengenai LDBI, ini merupakan salah satu contoh debat formal yang setiap tahunnya rutin diselenggarakan oleh Kemendikbud. Kompetisi debat ini diselenggarakan dengan tujuan untuk melatih kepercayaan diri, logika, komunikasi, hingga kemampuan berpikir kritis dan berargumentasi dari siswa-siswi yang mengikuti kegiatan LDBI. Setahu saya kegiatan lomba debat bahasa Indonesia sejauh ini baru dilaksanakan pada tingkat SMP dan SMA. Nah khusus untuk tingkat SMA, di bawah ini saya berikan penjelasan tentang contoh lomba debat bahasa Indonesia, tata cara/mekanismenya, serta beberapa mosi debat yang layak digunakan untuk berlatih. Mekanisme Lomba Debat Bahasa Indonesia Pada lomba debat bahasa Indonesia tingkat sma, sistem yang digunakan adalah mengacu pada format debat Asian Parliamentary. Format tersebut hanya melibatkan dua kelompok yang berseberangan, yaitu kelompok Pemerintah dan kelompok Oposisi. Tiap kelompok diisi oleh 3 orang anggota yang terdiri dari tiga pembicara speakers, yaitu pembicara pertama, pembicara kedua, dan pembicara ketiga. Dalam melangsungkan perdebatan, masing-masing anggota kelompok akan dipandu langsung oleh seorang moderator. Moderator ini sendiri fungsinya ialah untuk mengontrol jalannya debat, termasuk memanggil setiap pembicara sesuai dengan urutannya sekaligus juga kadangkala bertindak sebagai time keeper – pihak yang bertugas untuk menghitung waktu pidato yang sudah digunakan oleh tiap pembicara. Adapun urutan dan batas durasi pidato tiap pembicara adalah sebagai berikut Pembicara pertama pihak Pemerintah 7 menit Pembicara pertama pihak Oposisi 7 menit Pembicara kedua pihak Pemerintah 7 menit Pembicara kedua pihak Oposisi 7 menit Pembicara ketiga pihak Pemerintah 7 menit Pembicara ketiga pihak Oposisi 7 menit Pidato penutup pihak Oposisi 4 menitPidato penutup pihak Pemerintah 4 Menit Untuk pidato penutup hanya boleh dibawakan oleh pembicara pertama atau kedua dari masing-masing tim juga tidak diperkenankan memberi pendapat baru. Pidato penutup hanya boleh berisi ringkasan argumen dari tim tersebut pemerintah/oposisi dengan tujuan untuk memperkuat tim dan/atau ringkasan mengenai keseluruhan proses jalannya debat. Baca juga 9 Tips Cara Memenangkan Lomba Debat Bahasa Indonesia SMA tingkat Nasional Dalam setiap perlombaan debat bahasa Indonesia, terdapat sebuah mosi. Mosi ini tidak lain merupakan topik dari perdebatan yang mana diberikan dalam bentuk sebuah pernyataan. Tim pemerintah fungsinya ialah mendukung pernyataan mosi tersebut. Sedangkan tim oposisi bertugas untuk menolak/menentang pernyataan tersebut. Mengenai contoh mosi beberapa bisa kamu lihat pada bagian akhir di artikel ini. Aturan Lomba Sebetulnya soal peraturan yang berlaku dalam lomba debat bahasa Indonesia itu cenderung berubah-ubah setiap tahun mengikuti kebijakan dari pemerintah dan panitia penyelenggaranya. Namun sebagai gambaran saja, silahkan kamu mendownload panduan pelaksanaan LDBI tahun 2018 kemarin di Panduan Pelaksanaan Lomba Debat Bahasa Indonesia SMA 2018. Dalam dokumen tersebut bisa kamu lihat segala hal yang berkaitan dengan pelaksanaan LDBI. Mulai dari tata cara debat seperti yang sebagiannya sudah saya jelaskan disini, metode yang digunakan oleh juri dalam menilai pembicara dan tim debat, aturan yang berlaku, hingga kapan jadwal wisata kalian. Semuanya ada! Dan ini sangat bisa kamu jadikan gambaran buat kamu yang akan mengikuti lomba debat bahasa Indonesia nantinya. Feeling excited, huh? Tugas Tiap Pembicara Dalam format debat Asian Parliamentary, setiap pembicara memiliki tugasnya masing-masing, yaitu Pembicara pertama pemerintah 1. Mendefinisikan mosi topik debat serta menentukan batasan argumentasinya. Ini sebaiknya dilakukan agar arah perdebatannya jelas, dan supaya ruang gerak dari tim oposisi menjadi terbatas untuk menyerang tim pemerintah. 2. Memberikan sedikit penjelasan latar belakang mengapa sampai mosi tersebut digunakan. 3. Memberi gambaran alur argumentasi tim dengan memberitahukan peran dan tugas dari masing-masing pembicara 4. Menyampaikan argumentasi pertama Pembicara kedua pemerintah 1. Membantah argumentasi yang disampaikan oleh pembicara pertama dari pihak oposisi 2. Menyampaikan argumentasi kedua, ketiga, dst 3. Memperkuat posisi tim dengan cara memberikan elaborasi yang lebih lengkap dan/atau data yang dapat mendukung keseluruhan argumentasi tim Pembicara ketiga pemerintah1. Mematahkan seluruh bantahan dari pihak oposisi 2. Mematahkan seluruh pendapat dari pihak oposisi 3. Tidak memberikan argumen baru, tapi menjelaskan argumen yang sudah dijelaskan sebelumnya dengan menggunakan sudut pandang yang berbeda 4. Memberikan analisis yang lebih mendalam demi memperkuat posisi tim Pembicara pertama oposisi1. Membantah argumentasi pembicara pertama pihak pemerintah 2. Menolak/membantah definisi dan batasan dari mosi yang dijelaskan oleh tim pemerintah bila perlu3. Memberi gambaran alur argumentasi tim dengan memberitahukan peran dan tugas dari masing-masing pembicara. Sebaiknya dilakukan dengan singkat. 4. Menyampaikan argumentasi pertama Pembicara kedua oposisi1. Membantah argumentasi yang diberikan oleh pembicara kedua dari pihak pemerintah 2. Menyampaikan argumentasi kedua, ketiga, dst 3. Memperkuat posisi tim dengan cara memberikan elaborasi yang lebih lengkap dan/atau data yang dapat mendukung argumentasi Pembicara ketiga oposisi1. Mematahkan seluruh bantahan dari pihak pemerintah2. Mematahkan seluruh pendapat dari pihak pemerintah 3. Tidak memberikan argumen baru, tapi menjelaskan argumen yang sudah dijelaskan sebelumnya dengan menggunakan sudut pandang yang berbeda 4. Memberikan analisis yang lebih mendalam demi memperkuat posisi tim 1. Lomba debat bahasa Indonesia tingkat mahasiswa se-Sumatera Semi final 2. Debat bahasa Indonesia tingkat Nasional 3. Debat dengan mosi Larangan membawa hp kesekolah bagi pelajar’ 4. Contoh Lomba debat bahasa Indonesia SMA se-Kalbar tahun 2018 5. Lomba debat tingkat Provinsi Jawa Tengah 2014 6. Babak final LDBI SMA tingkat Provinsi Jawa Barat Kab. Bogor vs Kab. Sukabumi 30 contoh Mosi untuk dipakai Latihan Seperti yang sudah diutarakan sebelumnya, mosi adalah topik yang digunakan dalam sebuah lomba perdebatan. Mosi ini sendiri cenderung berubah-ubah setiap tahunnya mengikuti trend isu yang sedang terjadi saat itu juga. Baik itu isu yang lagi hot di kancah nasional maupun internasional. Namun kamu tidak perlu khawatir, sebab biasanya di tingkat SMA mosi yang bakal digunakan rata-rata masih relatif mudah kok. Berikut 30 contoh mosi debat bahasa Indonesia yang dilansir dari beberapa situs web Back Sekolah Ujian Nasional tidak dapat dijadikan tolak ukur kemampuan siswaPerkembangan teknologi berdampak buruk terhadap kehidupan sosial remajaPenggunaan bahasa asing menunjukkan rasa nasionalisme yang makin berkurangProgram wajib belajar 9 tahun haruslah dibarengi dengan pembiayaan pendidikan gratis dari pemerintahPemerintah seharusnya memberlakukan hukuman mati bagi para pelaku tindak pidana korupsi yang terbuktiPemerintah seharusnya membuat dan menyetujui Undang-Undang yang membolehkan pernikahan sesama jenisSeluruh mata pelajaran jurusan di SMA Indonesia wajib menggunakan bahasa pengantar bahasa InggrisGaji guru yang dibawah standar dapat mengakibatkan kompetensi guru tersebut menurunPemerintah Indonesia melarang masyarakat menggunakan produk luar negeri demi peningkatan ekonomi lokalArtis sebaiknya tidak diperbolehkan terjun ke dunia politik Gassmansaku Pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer rentan akan kecuranganTry Out yang dilaksanakan tiap tahun tidak efektif dalam mempersiapkan mental siswa dan guru dalam menghadapi Ujian NasionalKewirausahaan di usia muda akan menurunkan semangat mengenyam pendidikan Ide dalam berwirausaha yang hanya mengikuti trend beresiko gulung tikar dalam waktu singkatPemerintah mengharuskan materi pendidikan seks sex education ke dalam kurikulum sekolahPernikahan di usia dini menurunkan kualitas generasi penerus bangsaPemerintah mesti mengadakan pekan kondom gratis untuk mencegah remaja terjangkit HIV/AIDSSiswa dalam keadaan hamil harus tetap diizinkan untuk melanjutkan pendidikanSetiap warga negara Indonesia wajib memiliki asuransi kesehatanPenetapan kembali kurikulum KTSP 2006 lebih efektif dalam menaikkan mutu pendidikan Indonesia dibandingkan kurikulum 2013 Blognyasidean Pemerintah akan mengembalikan program RSBIPemerintah akan membatasi kebijakan impor Indonesia demi menjaga terserapnya produksi nasionalTNI dan ABRI wajib diberikan hak pilih dalam PEMILUProgram TV di Indonesia membawa dampak buruk bagi generasi muda IndonesiaPemerintah semestinya menghapus peradilan anak di IndonesiaFenomena hal gaib dalam berita, sinetron, hingga film di bioskop hanya memberikan pengaruh yang tidak mendidik kepada masyarakat khususnya kaum remajaSistem pendidikan home-schooling jauh lebih efektif daripada public schoolPemerintah kurang memperhatikan nasib dari anak-anak jalananKampanye larangan merokok sebaiknya dihentikan karena menganggu salah satu pendorong tulang punggung perekonomian IndonesiaPenebangan hutan untuk membangun rumah dan membuat peralatan rumah tangga harus dihentikan demi menjaga nama baik Indonesia di mata dunia sebagai paru –paru dunia Demikianlah sekilas penjelasan mengenai tata cara/mekanisme LDBI, beberapa contoh debat bahasa indonesia, dan daftar mosi debat untuk latihan. Kalau kamu punya pertanyaan, silahkan langsung tanyakan melalui kolom komentar di bawah ini! Siapa tahu saya bisa bantu.